【古代六艺中的御是指】“六艺”是中国古代教育体系中的核心内容，起源于周代，是儒家教育的重要组成部分。六艺包括：礼、乐、射、御、书、数。其中，“御”是六艺之一，具有重要的历史和文化意义。
“御”字本义为驾驭马车，但在古代教育中，“御”不仅指驾驶技术，更代表一种礼仪与军事技能的结合。它体现了当时社会对贵族阶层全面发展的要求，也反映了古代社会对马术和交通管理的重视。
总结：
“御”是古代六艺之一，原意为驾驭马车，后引申为掌握驾车技能和相关的礼仪规范。在古代教育中，“御”不仅是实用技能，还蕴含着礼仪、道德和军事训练的意义。它是培养贵族全面素质的重要组成部分。
六艺简要对比表：
| 六艺名称 | 含义与作用 | 教育目的 |
| 礼 | 礼仪、礼节 | 培养道德修养与社会行为规范 |
| 乐 | 音乐、舞蹈 | 培养审美情趣与情感陶冶 |
| 射 | 射箭技术 | 培养武艺与身体素质 |
| 御 | 驾驶马车 | 培养驾驭能力与礼仪规范 |
| 书 | 书写、文字 | 提高文化素养与表达能力 |
| 数 | 数学、算术 | 培养逻辑思维与计算能力 |
通过了解“御”的含义及其在六艺体系中的地位，我们可以更深入地理解古代教育的全面性和实用性。这种教育理念至今仍对现代教育有着一定的启发意义。
